Ne každé dítě v Africe může chodit do školy. Často prostě proto, že v jeho okolí žádná škola není. Budováním škol a vzděláváním místních učitelů se Člověk v tísni snaží lidem pomoci dostat se ze začarovaného kruhu chudoby. Jsme nevládní nezisková organizace vycházející z myšlenek humanismu, svobody, rovnosti a solidarity. Lidskou důstojnost a svobodu považujeme za základní hodnoty. Věříme, že lidé kdekoli na světě mají mít právo rozhodovat o svých životech a společně sdílet práva vyjádřená Všeobecnou deklarací lidských práv. Usilujeme o otevřenou, informovanou, angažovanou a zodpovědnou společnost k problémům doma i za hranicemi naší země.
Oblasti a priority činnosti si určujeme sami, podle naléhavosti situace a podle našich reálných možností něco změnit. Stavba školy v Ugandě ukazuje, jak dlouhá a soustředěná cesta vede k tomu, že děti získají základní vzdělání, a tím i naději na lepší život. Arcidiecézní charita Praha zahájila výstavbu v Kitule, oblasti, kde školy chybí, a spolupracovala s místní diecézí, která pozemek bezplatně zajistila. Stavba se fyzicky rozeběhla v květnu 2009 a dokončení prvních kapacit přišlo v roce 2010. Děti zde nastoupily a začaly se seznamovat s chodem školy, připravovaly si školní pomůcky a zabydlovaly se v novém prostředí.
Vzdělání v Kitule je postaveno na spolupráci s Člověk v tísni a na programu Adopce na dálku. Všechny děti, které do školy nastoupily, jsou zařazeny do Adopce na dálku, a náklady spojené s jejich studiem tak budou hradit přímí dárci. Díky tomu je financování provozu celé školy snazší a transparentní. Děti se učí primárně domorodými učiteli, což je způsobeno jazykovou bariérou; angličtinu se začnou učit postupně ve škole. Počáteční plán zahrnuje plné obsazení základní školy pro zhruba čtyř stovek žáků a následně i provoz odborného učiliště v nedalekém Malongwe.
„Všechny děti, které do školy nastoupily, jsou zařazeny do Adopce na dálku, a náklady spojené s jejich studiem tak budou hradit přímí dárci. To nám velmi pomůže s financováním provozu celé školy,“ doplňuje vedoucí rozvojového střediska Arcidiecézní charity Praha Jarmila Lomozová. V budoucnu učiliště vyžaduje důkladnou analýzu, abychom zjistili, které obory jsou pro danou oblast nejpotřebnější. Konkrétní lokalitu našla Charita v závěru roku 2008 a stavět se začalo v květnu 2009. Spolupracovala při tom s místní diecézí, která pozemek bezplatně zajistila, a stavbu už kompletně hradila česká Charita z peněz dárců.
Další důležitou součástí projektů je zapojení dětí do Adopce na dálku a sdílení jejich příběhů. Děti s postižením a mladé dívky bývají ve větší míře ohroženy nedostupností vzdělání, a proto sbírka Postavme školu v Africe usiluje o zpřístupnění vzdělání pro všechny. V Ugandě je celá čtvrtina dospělých Uganďanů illiterá, a proto je kvalitní vzdělání klíčové pro budoucnost celé země. Člověk v tísni od roku 2005 pomáhá stavět školy v Africe, a díky podpoře dárců z Česka se podařilo vybudovat desítky škol, zejména v Etiopii a Zambii, a další školy byly rozšířeny a lépe přizpůsobeny potřebám dětí. Z darů také žáci dostali školní pomůcky a učební materiály.
V Kitule se výuka naplno rozběhla v týdnu po zahájení a učí se tam díky domorodým učitelům. Přípravu projektu koordinovala Kateřina Karásková a dobrovolník Ondřej Suchánek; stavba byla financována z darů tisíců lidí z Česka. Celkový rozpočet stavby dosahuje 5 miliónů Kč a dárci mohou nadále přispívat na pokračující stavební práce. Stavba zahrnuje školu se čtyřmi třídami, školní kuchyni, jídelní přístřešek, administrativní blok a toalety; v druhé etapě se počítá s ubytováním pro učitele a dalším zázemím. Zákaznická transparentnost a monitorování projektu zůstává klíčová pro efektivní využití prostředků.
Publicita a sdílení zkušeností skrze veřejné workshopy pomáhají oslovit širší veřejnost. Například skupina dobrovolníků, která se podílí na výstavbě školy v Kashitu v Zambii, sdílí své zkušenosti a připravuje se na odlet, aby mohli pomáhat přímo na místě. Důležitou motivací dobrovolníků je poznání, že týmová spolupráce a praktická činnost mají konkrétní dopad na život místních komunit. Chudoba je hlavní příčina, proč děti nemají pravidelný přístup ke vzdělání, a patronství může poskytnout bezpečný rámec pro udržitelný rozvoj a lepší budoucnost. Humanitas Afrika již více než deset let organizuje projekty a naši pracovníci mají bohaté zkušenosti se sociální prací v místních komunitách, díky nimž jsme pomohli stovkám dětí ve třech zemích.
