Snažíme se být školou přívětivou, aby se zde všichni cítili dobře a rádi se vraceli. Ve škole vládne mezi pedagogy i žáky přátelská, upřímná a otevřená atmosféra. Pohoda a veselí jsou základem rodinného klimatu.
Jsme školou katolickou a vše, co konáme, je prodchnuto vírou. Stavíme na křesťanských tradicích, a proto nám nemohou a ani nejsou lhostejná témata, která se nás zdánlivě netýkají. Dětem se snažíme přiblížit globální témata různým způsobem. Dlouhodobě spolupracujeme s organizacemi, které pomáhají potřebným. Účastníme se například projektu Adopce na dálku, podporujeme projekt Adopce na blízko, pomáháme a spolupracujeme organizacemi SADBA, Likvidace Lepry a podobně.
Na pobočce školy pracuje 6 akčních pedagogů, a není tedy problém uspořádat nejrůznější akce či projekty (namátkou např. práce s knihou „Největší přání“ - problematika globalizace, odpovědná spotřeba, „Bez palmáče“ - problematika používání palmového oleje, „Dnes jím jako Ind, Angolan“ - seznámení dětí s životem v jiných částech světa). Líbí se nám filozofie projektu SVĚTOVÁ ŠKOLA, jsme rádi její součástí. CZŠ sv. Ludmily se ve školním roce 2024/2025 přihlásila do Ceny inspirace Světové školy a byla touto cenou také slavnostně oceněna. CZŠ sv. Ludmily se ve školním roce 2022/2023 přihlásila do Ceny inspirace Světové školy a byla touto cenou také slavnostně oceněna. CZŠ sv. Ludmily se ve školním roce 2021/2022 přihlásila do Ceny inspirace Světové školy a byla touto cenou také slavnostně oceněna.
Transformace vzdělávání v souladu s globálním světem a mírem
Škola se v tomto roce věnovala globálnímu tématu míru a řešení konfliktů a hledala cesty, jak jej dětem i veřejnosti přiblížit konkrétními aktivitami. V projektu „Adventní kalendář - Laskavostí k míru“ si děti i učitelé zkoušeli, jak mohou každodenní drobná gesta, pozitivní myšlení a práce na sobě samých přispívat k předcházení konfliktů. Adventní jarmark ve spolupráci s humanitární organizací Koridor podpořil Ukrajinu - díky darovanému automobilu a částce 26 000 Kč z prodeje výrobků se podařilo zajistit dopravu humanitární pomoci i podporu dětského domova.
Na Dni Země města Opavy škola organizovala swap hraček a prodej drobností, čímž ukázala veřejnosti, že udržitelnost může jít ruku v ruce s pomocí druhým; vybralo se téměř 10 000 Kč. Celoroční modlitební adorace za mír ve školní kapli poskytovala duchovní oporu trpícím v konfliktech. Celoroční projekt Největší přání byl zaměřen na témata chudoba a nerovnost, propojenost světa, vzájemná závislost a životní prostředí. Během školního roku se pracovalo s knihou Největší přání od Ester Staré.
Cílem projektu bylo přivést nejenom děti k zamyšlení nad nerovnostmi odměňování za práci při výrobě hraček, zároveň také nad důsledky nákupu a dovozu výrobků z velké dálky. Děti se také zamyslely nad možností si hračky vyrobit sami nebo možností hračky vyměnit pomocí swapu. V rámci projektu se podařilo uskutečnit akci pro širokou veřejnost v rámci opavského Dne Země, kde si lidé mohli u stánku vyrobit králíčka z háčkovaných čtverců z recyklované vlny nebo si přinesenou hračku vyměnit za jinou v rámci swapu. Během projektového dne si děti připomněly, jak správně třídit odpad, jak recyklovat, ale hlavně, jak ho vůbec netvořit.
Více se zaměřili na význam kompostování, zakoupili tříkomorový kompostér a jak na podzim, tak na jaře proběhla brigáda, kdy kompost přeházeli a pomocí tatínků zkultivovali i záhony a jeden vyvýšený kompostér pro pěstování cuket. Škola také získala darem vermikompostér, děti si rozdělily služby, kdo se kdy o žížaly stará. V rámci opětovného používání věcí uspořádali předvánoční bazárek, kde děti mohly jak věnovat pěkné a zároveň nepotřebné věci, tak si pak jiné koupit.
V rámci této akce vybrali cca 14 tisíc korun a mohli tak podpořit 4 projekty organizace Člověk v tísni, a to dokonce několikrát. Byly zakoupeny bioplynárny, motyky na práci, sazenice rostlin, „Boj se suchem“. Tímto tedy škola přispěla k cíli: “Podporovat rozvojové země, aby posílily své vědecké a technologické kapacity a přešly tak k udržitelnému způsobu výroby a spotřeby.”
Když dále s dětmi přemýšleli o tom, jak odpad vůbec nevytvářet, napadlo je, že by mohli přispět tím, že nebudou nakupovat „dobrůtky“ v plastových obalech a budou naopak péct domácí sušenky. A k tomu se automaticky přidala nutnost v tomto případě nepoužívat palmový olej. Tudíž si s dětmi během projektového dne zjišťovali informace o problematice pěstování palmového oleje. Pro den Země, které pořádalo město Opava, sesbírali plastové obaly různých dobrůtek a lidé, kteří se u stanoviště zastavili, si vybrali výrobek, u kterého vážili obsah cukru a tuku ve výrobku a také zjišťovali přítomnost palmového oleje. Vznikla tak docela velká výstava asi deseti panelů s tímto velmi ukázkovým přehledem. Zároveň veřejnosti prezentovali Sušenkovou kuchařku, kterou sestavili z receptů, které děti přinášely i se skutečnými sušenkami na svačinky.
Cílem bylo dětem i veřejnosti přiblížit, že ač je moře daleko, je pro nás velice důležité, naučit děti, jak moře chránit a pomáhat mu, hospodařit lépe s odpadovým materiálem a nenakupovat nový. Žáci uspořádali naučnou výstavu svých výtvarných a literárních prací na téma moře pro děti a jejich rodiče v městské knihovně Petra Bezruče v Opavě. Pro účastníky výstavy připravili vědomostní soutěž Moře, záleží nám na tobě. Výstavu je také možné i s připravenou soutěží zapůjčit dalším školám.
Během celého roku žáci vymýšleli nejrůznější využití pro recyklovaný materiál, z nichž poté vytvořili katalog nápadů na výrobky z odpadového materiálu, který bude sloužit jako inspirace pro ostatní. „Nejvíce mě zaujalo, že jsme recyklovali a pokaždé jsme vyráběli něco jiného a zajímavého. Toto téma si vybrali žáci opavské pobočky Církevní základní školy svaté Ludmily při podzimní distanční výuce.
V projektu společně s dětmi pronikáme do tajemství Vody, seznamujeme se s její důležitostí a snažíme se dětem předat, zda je vody a zvláště té pitné na Zemi dostatek, jak se o ni starat, jak s ní dobře hospodařit. Cesta by měla vést kolem řeky Velká z Opavy Jaktaře k rybníku do Stěbořic.
