Biblí pro děti, rodinných biblí, biblí na dobrou noc, biblí ve formě leporela, skládanky, puzzle, audiobiblí i filmů pro děti na biblické motivy existuje celá řada. Jedním z čerstvých pokusů, jak dětskému, a spíš pokročilejšímu čtenáři přiblížit příběhy Starého a Nového zákona, jsou Biblické příběhy pro nevěřící děti od spisovatele a nakladatele Martina Vopěnky (nar. 1963).
Kniha s příjemným menším čtvercovým formátem vydala na více než sto osmdesát stran. Každá z kapitol začíná ozdobnou iniciálou od výtvarníka Jiřího Votruby, který knihu vybavil i samostatnými ilustracemi, jež vždy pokrývají celou dvoustranu. Sytě barevné kresby s charakteristickou černou linkou vytvářejí svět sám o sobě. Jsou příkladem citlivého vhledu do lidských osudů a vztahů. Mohly by bez větších obtíží vytvořit samostatnou knížku a i tak by byly pro dětského čtenáře srozumitelné. Sázka na Votrubův výtvarný styl se podle mého mínění vydařila.
Tři čtvrtiny textu věnoval Martin Vopěnka Starému zákonu. Nedal si za cíl převyprávět všechny starozákonní knihy, zajímají ho spíš velké příběhy a osudy. V Novém zákonu jde pak stejnou cestou. Vopěnkův přístup k biblickým textům má trojí charakter: čtenářský, vypravěčský a vykladačský (exegetický, interpretační). Vybrané biblické pasáže přetlumočil tak, jak by o nich asi mluvil (anebo mluvil) se skutečnými dětmi. Jeho čtenářský prožitek je patrný na výběru témat, na emocích, s nimiž některé věci vysvětluje a akcentuje, i na tom, do jaké hloubky se spustil. Vykladačská dimenze jeho práce nejde do větší šíře a leckdy nechává stát čtenáře na půli cesty.
Postihnout totiž všechny knihy včetně deuterokanonických je nemožné a otázek je vždycky víc než odpovědí. Nadto jednotlivé církevní tradice rozumějí Bibli jinak. Někteří ji chápou jako Bohem inspirované zjevení, jiní zas jako lidské slovo o Bohu. Když se v jedné z kapitol věnuje tomu, „nakolik má člověk svobodnou vůli a nakolik Bůh všechno už předem rozhodl“, bere si za příklad učení Martina Luthera o předurčení. Konkrétně píše: „Martin Luther, muž, který v šestnáctém století založil evangelickou církev, byl přesvědčený, že je opravdu už předem dáno, kdo přijde do nebe a kdo do pekla. Pak bychom my lidé na světě vlastně jen odehráli jakési divadlo.“
Skutečně lze teologovi Martinu Lutherovi přisoudit takhle formulovanou myšlenku? Choval se Luther jako ten, kdo je smířený se svým osudem a „hraje divadlo“? Otázka o předurčení je sice komplikovaná (a pro děti stonásobně), ale je podstatnou součástí křesťanského učení napříč církvemi. Bůh nepochybně ví, kdo „přijde do nebe a do pekla“, protože právě Bůh je počátek i konec, vševědoucí, stojí mimo čas. Má ale také Syna, jenž ukázal, že předurčení není bezhlavým naplňováním dávno „schváleného“ plánu, ale osobním setkáváním s Bohem, jenž je Bohem lásky a milosrdenství. To, jak to s člověkem jednou dopadne (lépe však řečeno: dopadá, protože slovy Léona Bloye - do ráje se vstupuje dnes), Bůh, a tedy láska a milosrdenství, „dávno“ ví. Církevní učení o aktivní a pasivní predestinaci (a jejích variantách) nic o „odehrávání divadla“ neříká. Nebylo by lepší tuhle otázku minout, anebo ji pro děti formulovat lépe?
V kapitole o stvoření člověka nazvané Ráj, Adam, Eva, vyhnání z ráje je patrné, na co Vopěnka klade důraz. Na dvou stranách představí hlavní motivy tohoto starobylého vyprávění. Dočteme se tu sice o stvoření Adama a Evy, ale skoro nic o vnitřním smyslu toho, proč byl člověk stvořen, co je člověk, kdo je Adam (hebr. ze země vyrobený), kdo je Eva (hebr. život dávající) a jaký asi byl jejich vztah. Dozvíme se samozřejmě o hadovi, který stál za pádem prvních lidí, ale teologický smysl této události, anebo dokonce širší religionistický vhled do postavy hada tu ke škodě věci nenajdeme. Dětské tázání jde ale na hlubinu bez ohledu na to, je-li dítě v křesťanské tradici vychováno nebo ne.
Nabízí se například takové „dětské“ otázky: proč Adam s Evou, do té doby pokojně a radostně žijící, vůbec pojedli ze „stromu poznání dobra a zla“, když byli stvořeni k obrazu Božímu a podobě Boží a s Bohem „procházejícím se po zahradě za denního vánku“ se vídali asi jako my se svými přáteli? Co symbolizuje had? Kde se vzala v ohrazeném, bezpečném prostředí ráje taková zlá bytost? Nejde-li o zoologický druh zvířete, co je s tím hadem teď a kde žije? Když autor píše, že „Boží hněv [nad Adamem a Evou] byl obrovský“, z čeho vychází? A když pokračuje „Ne však tak velký, aby splnil svou původní výhružku, že je oba usmrtí“, nevpisuje do 1. knihy Mojžíšovy něco, co v ní není?
A druhý příklad: Pakliže se ve známém příběhu o Kainu a Ábelovi Martin Vopěnka ptá „Čím se Kain provinil, že Bůh nepřijal jeho oběť?“ a mluví-li o „nepochopitelné nespravedlnosti ze strany samotného Boha“, nebylo by od věci alespoň načrtnout židovské a křesťanské chápání rozdílné oběti obou bratří, rozdíl mezi pastýřskou (nomádskou) a rolnickou kulturou, duchovní rozměr Ábelova mučednictví, jeho odraz v postavě Kristově, anebo i jen naznačení hebrejského významu jmen obou bratří, neboť jména, jak na jiném místě autor správně poznamenává, jsou v biblickém vyprávění důležitá. A nejde jen o rozličná jména Boží.
Je sympatické, že se autor věnuje i biblické Písni písní, i když se nepouští do reflexe toho, kým vlastně jsou on a ona, o něž v knize jde, a jak velkoryse a bez předsudků o této výjimečné básni psali největší teologové křesťanských dějin a židovští učenci. Dochází tu k typické záměně křesťanství, dějinných podob církve (církví) a teologie. Jinak by totiž Vopěnka nemohl napsat, že „křesťanství, bohužel, založilo své učení na pocitech viny, které se v nás snaží vyvolat. Láska mezi mužem a ženou měla podle křesťanství sloužit především k plození dětí a ne k radosti ze samotného milování.“
Nevím přesně, jaké křesťanství má na mysli, ale křesťanství autora této recenze jej odmalička formovalo docela jinak. Puritánství, celibátní praxe a strach ze sexuality - to všechno bylo a je smutnou součástí katolické církve a církví protestantských a východních, ale rozhodně ne do té míry, že by z toho šly vyvozovat takové generalizace. Cožpak není kánon světové literatury plný příběhů o lásce a milování? Cožpak třeba takový Komenský, mnohonásobný otec, manžel a biskup, „měl ze sexuality pocity viny a neměl z milování radost“?
Líbí se mi, že na Písni písní autor ukazuje na přetrvávající nezdravý vztah některých lidí k sexualitě, jenž se projevuje v rozpadlých vztazích, rodinách i v sexuálních skandálech kněží. Líbí se mi, že je v tomto pojmenovávání odvážný. Silné je Vopěnkovo porozumění knize Jób, Kazateli, drobná poznamenání k Žalmům a pěkný je i jeho úvod do Nového zákona. V kapitole o narození Ježíše se mladý čtenář dozví základní biblické informace, ale tak jako v závěrečné kapitole o ukřižování se autor vyhnul nesmírně těžkému úkolu přetlumočit centrální motiv Ježíšovy vykupitelské zvěsti, podstatu a účel Vtělení, jeho vztah k Otci, k Duchu, teologicky nosné momenty jeho pozemského putování i smysl toho, proč a jak na kříži (ne)umírá člověk (a Bůh), jaké má pro křesťany konsekvence Ježíšovo tělesné Vzkříšení, druhý Kristův příchod, jeho soud, konečná proměna všeho a všech či stvoření nové země a nového nebe.
Tady, zdá se mi, se měl Martin Vopěnka svěřit do rukou našich nebo zahraničních biblistů, teologů a teoložek, aby se za popisem stěžejních událostí, po nichž došlo k zásadní proměně světa, zjevil i jejich hlubší, duchovní smysl a přesah. Je mi jasné, že autor nechce dělat z nevěřících dětí věřící. Není agentem s vírou. Jeho knižní poselství je jiné. Nešlo ale, tak jako se o to pokusili jiní autoři, přetlumočit i duchovní smysl Ježíšovy pozemské poutě?
A nejsou to náhodou právě děti, které si často samostatně kladou roztomilé a zajímavé náboženské otázky? Aby mi nebylo špatně rozuměno. Vopěnkova práce si zaslouží uznání. Je ale škoda, že si při psaní nevzal na pomoc teologické autory nebo osobnosti věnující se profesně exegezi biblického textu. Je zřejmé, že autorův intimní pohled a prožitek bude formovat mladé čtenáře. V tomto ohledu, domnívám se, Vopěnka obstál a obstojí.
Předložil práci, která je pozoruhodná, čtivá a charakteristická neobvyklými výklady. Kniha je nepochybně schopna odpovědět čtenáři na některé jeho otázky, a hlavně zásadně prohloubit znalosti, které si odnáší ze školského vzdělávání. Dříve nebo později se beztak odváží i k samotnému biblickému textu. To, co v mladých lidech bude po přečtení Vopěnkovy knihy rezonovat asi nejsilněji, je viditelné napětí mezi biblickým ideálem a realitou všedního života. Budou chtít poznat skutečné křesťany, Ježíšovy následovníky.
Křesťansky orientovaná literatura pro děti u nás sice vychází, ale té původní je pramálo. Křesťanská nakladatelství, co je mi známo, autory v takové tvorbě nepodporují, a ti, kteří pro své vlastní děti vytvářejí často výborné výukové listy a malé knížečky, to dělají jen v uzavřeném okruhu stejně smýšlejících. Na vydávání obvykle nemají finanční prostředky. Votrubovy ilustrace vytvářejí svébytný svět. Úvodní obrázek na deskách knihy, Ježíš nesoucí kříž a dívka (nebo kluk?) jedoucí na skateboardu, generuje hned několik důležitých otázek. Dvě za všechny: Jak asi vypadal kříž - popravčí nástroj - v Ježíšově době? Tak, jak jej zobrazuje výtvarník, anebo měl spíš podobu T, přičemž vodorovné ráhno se ke kříži (a tedy kůlu, řecky stauros) připevňovalo až na místě?
Sám tyto otázky ve Votrubových ilustracích vidím a jsem za ně vděčný. Jako dítě bych se takhle ptal. Jak rodič bych chtěl, aby se takhle ptalo mé dítě. Myslím si, že i v tomto ohledu je recenzovaná publikace povzbudivá. Mělo by se o ní psát a neměla by zůstat opomenuta ani u nás působícími církvemi a pastoračními pracovníky.
Vopěnkovo dílo Biblické příběhy pro nevěřící děti naplňuje slova špičkového českého biblisty Jana Hellera o tom, že „Bible není nestranná. Chcete nám k článku něco sdělit? Máte k textu připomínku nebo zajímavý postřeh? Příběhy naší civilizace. Jak máme hájit evropskou civilizaci, když neznáme její kořeny? Jak máme hájit svou identitu, když ani nevíme, z čeho vyrostlo evropské myšlení.“ Tato srozumitelná naučná kniha Martina Vopěnky nám v tom může pomoci.
Nečekejte jen zjednodušenou literární podobu biblických příběhů, jak ji známe třeba od Ivana Olbrachta. Vopěnka přistupuje k odkazu Bible, tedy Starého i Nového zákona, moderně. A také didaktičtěji. Neváhá použít odkazy k současnosti, poukázat na biblické protimluvy nebo připomenout současné vědecké poznání. Biblické příběhy v jeho podání promlouvají k současným dětem. Jsou tím minimem, které by měl každý Evropan znát, aby porozuměl sám sobě, svým evropským kořenům. Tato kniha nemá věkové omezení. Tak, jako má Bible mnoho vrstev, tak si i zde mohou svou látku najít děti na prvním i druhém stupni, stejně jako na středních školách.
Audiokniha Biblické příběhy pro nevěřící děti obsahuje tradiční látku v moderním převyprávění nejen pro děti. Jak máme hájit evropskou civilizaci, když neznáme její kořeny? Jak máme hájit svou identitu, když ani nevíme, z čeho vyrostlo evropské myšlení? Nečekejte jen zjednodušenou podobu biblických příběhů, jak ji známe třeba od Ivana Olbrachta. Vopěnka přistupuje k odkazu Bible, tedy Starého i Nového zákona, moderně. A také didaktičtěji. Neváhá použít odkazy k současnosti, poukázat na biblické protimluvy nebo připomenout současné vědecké poznání. Biblické příběhy v jeho podání promlouvají k současným dětem. Tato kniha nemá věkové omezení. Tak jako má Bible mnoho vrstev, i zde si mohou svou látku najít děti na prvním i druhém stupni, stejně jako na středních školách. A jakési biblické minimum z ní mohou čerpat i dospělí.
Jak audioknihu poslouchat? Poslouchejte pohodlně na Android a iOs zařízeních v aplikaci Audioteka. Hodnocení uživatelů: Příběhy naší civilizace. Tato audiokniha má délku 3 hodin 42 minut a stěžejní texty doprovázejí interpret.
Co je to téma
Poznání nepřináší jen štěstí. Petiška to není, Černošskej Pánbů a páni Izraeliti také ne, ale pro děti úvodní čtení, neevangelizující, to je a dobré. Naprosto super. Jednoduché shrnutí biblických příběhů pro ateisty. A poznatky, které přidává samotný autor, jsou mnohdy zajímavé. Důležité je, že autor čtenáři nepředložil jen zjednodušené biblické příběhy, ale přidal k nim i své poznámky. Tyto poznámky, příklady a přesahy k aktuálnímu světu mohou dětskému čtenáři pomoct některé příběhy lépe pochopit.
Bible v novém překladu vyšla v roce 2009 v nakladatelství Biblion. Bible: překlad 21. Nečekejte jen zjednodušenou literární podobu biblických příběhů, tak jak je většinou známe. Hezké zpracování nejčtenější knihy světa, Bible. Musím se bez mučení přiznat, že nejsem věřící a nikdy jsem nečetla Bibli... Ano, je to tak. Možná právě proto se mi tato kniha opravdu líbila.
Někde: Pří čtení se mi v hlavě spojovali různé hlášky běžného života. Několikrát jsem si říkala, že si budu muset přečíst celou Bibli, protože toto jsou opravu jen převyprávěné zkrácené příběhy. Ale Biblické příběhy pro nevěřící děti si pořídím do své sbírky, jelikož teď jsem je měla vypůjčené z knihovny. Poznání nepřináší jen štěstí. A doufám, že detaily a poznámky v ní uvedené pomohou dětem i dospělým.