Vítejte na našem kroužku programování pro nejmenší, kde se děti hravou formou ponoří do fascinujícího světa technologií! Vítejte na našem kroužku programování s Baltíkem, kde děti objevují kouzlo programování a rozvíjejí své logické myšlení a tvořivost. Vítejte na kroužku Programování ve Scratchi, kde se děti naučí tvořit své vlastní animace, interaktivní příběhy a jednoduché hry pomocí populárního vizuálního programovacího jazyka Scratch! Vítejte na našem kroužku Programování Python, kde se děti naučí jeden z nejpopulárnějších programovacích jazyků současnosti!
Tento program však nezůstává pouze u tradičního psaní kódu. Vstupte s námi do kouzelného světa robotiky! Na našem kroužku Robotika pro nejmenší se děti hravou formou seznámí s prvními kroky ve světě programování a technologií. Tento kroužek je ideální pro děti z 1. a 2. tříd. Objevte s námi svět robotiky na našem kroužku Hravá robotika! Tento kroužek je navržen především pro děti od 2. let věku, aby si osvojily základy mechaniky a logického myšlení prostřednictvím hravých úkolů. Pojďte s námi objevovat svět robotů na kroužku Holky a roboti! Tento kroužek je určen pro dívky od 2. třídy základní školy, které mají chuť zkoušet nové věci, hrát si, tvořit a objevovat.
Vítejte na našem kroužku Lego robotiky pro mladší děti, kde se děti hravou formou seznámí se základy programování a robotiky! Vstupte do světa Dravé robotiky, kde se děti zábavnou a interaktivní formou seznámí se základy programování a robotiky. Tento kroužek je ideální pro děti od 4. let. Všechny tyto kurzy směřují k rozvoji logiky, tvořivosti a dovedností potřebných pro budoucnost.
V ideálním světě by každý měl chápat, že počítačové kroužky přinášejí mnoho výhod: většina lidí si myslí, že když upřednostňuje sportovní kroužky a zavrhuje ty počítačové, je to dobře. Ale opak je pravdou, počítačové kroužky výrazně zlepšují logiku, pomáhají si věci dosazovat do souvislostí a mají spoustu dalších výhod. Tak přijďte k nám a přesvědčte se sami, uvidíte, že vás naše široká nabídka zaujme.
Tomáš Kassal, s Baltíkem pracuje od 2. ročníku? I Vy můžete vyzkoušet Kroužky programování a robotiky, které Vašim dětem pomohou rozvíjet logiku, tvořivost a možná i ovlivní volbu povolání. Pro nejmenší děti (1. Děti se během roku mohou účastnit několika soutěží, kde porovnávají svoje znalosti s účastníky z celé ČR. Kroužky jsou určeny dětem ve věku 6 a více let (pracovní skupinka 8 až 12 dětí). Kroužky šk. r. Vymysli. Postav. Jarní prázdniny letos patří tvoření, fantazii a technice! Zveme děti na robotické sílničky, kde si hravou formou vyzkouší animaci, jednoduchou elektroniku i stavbu vlastních robotů.
Pondělí 16. 2. Doplňujeme kroužky na 2. Kroužky programování a robotiky u nás už běží, ale na 2. Pro děti od 1. Během podzimních prázdnin zveme všechny zvídavé děti na jedinečnou akci plnou tvoření, robotiky a halloweenské atmosféry! Zveme všechny seniory na první workshopy svého druhu, které jsme připravili speciálně pro vás. POZOR ZMĚNA TERMÍNŮ! Kdy: 1. Informujeme o drobné změně ohledně zahájení kroužků. Z provozních důvodů jsme nuceni zahájení kroužků v nové učebně, plánované na týden od 30. 9. 2024, posunout o jeden týden. Kroužky v učebně tak začnou v týdnu od 7. 10. 2024. V sobotu 21. září se v Žatci slavnostně otevře nově zrekonstruovaný Kapucínský klášter, a my budeme u toho!
Programování pomocí ikonek (program Baltík) vymyslel Bohumír Soukup, zakladatel společnosti SGP Systems. Bohumír Soukup se domnívá, že je tento program ideální pro výuku základů programování pro žáky základních škol, protože pro osvojení programování není podle něj důležité se naučit programovací jazyk, ale pochopit jeho podstatu - naučit se dávat správné příkazy na správné místo, aby byl vyřešený úkol. Baltík není určen jen budoucím programátorům. S Baltíkem děti vymýšlejí a zkoušejí si naprogramovat své vlastní hry, a tak rozvíjejí svou kreativitu a logické myšlení, což jsou schopnosti, které jsou potřeba ve všech předmětech a oborech. Pro logické myšlení nejsou potřeba znalosti, takže i slabší žáci mohou být úspěšní.
„Dříve se logické myšlení učilo na latině, která je logicky stavěná. Když se přestala učit latina, tak se myslelo, že se bude učit na matematice, ale matematické myšlení není logické, to je spíše abstraktní myšlení, kterého jsou schopny děti až od určitého vyššího věku. K programování a algoritmizaci je spíše zapotřebí zdravý selský rozum. Všechny děti se učí chemii či fyziku, a také nikdo neříká, že z nich budou chemici či fyzici.
„Každý člověk potřebuje k pochopení jiný počet opakování. Žádný učitel nemá takovou trpělivost, aby i s těmi nejpomalejšími dětmi něco stokrát opakoval. Při práci s Baltíkem se nerozčiluje počítač-učitel, ale děti. Programovat a pracovat s počítačem s pomocí Baltíka se učí děti na školách, které se zapojily do projektu Tvořivá informatika s Baltíkem, což je v současnosti přibližně ve 2 500 školách v České republice a na Slovensku. S Baltíkem učíme informatiku opačně. Tvořivá informatika s Baltíkem spočívá v práci na jednotlivých projektech - děti dostanou zadání a učitelé nechávají na dětech, jak problém vyřeší a jaký program vytvoří.
Práce na projektech (tzv. „První rok si děti udělají prezentaci, kterou se naučí nahrát na CD, a udělají si obálku v grafickém editoru. Druhý rok toto zopakují, už mají lepší projekty, 3 až 4 projekty za rok, při nich se to všechno učí. Ve 4. Tvořivá informatika s Baltíkem se od běžných počítačových kroužků ve školách odlišuje tím, že děti hry na počítačích jen nehrají, ale i samy vytvářejí. Baltíka objevila Zuzana Kocíkova před 10 lety, když chtěla naučit programovat svého syna, který chodil do první třídy, protože jí jako učitelku matematiky programování vždy zajímalo.
„V časopisu Betynka jsem objevila kurz Baltíka, sehnala demoverzi a začali jsme si s ním doma hrát. Časem založila občanské sdružení TIB, které začalo spolupracovat s SGP Systems. Mezi nejvýznamnější soutěže patří B+B a Creative Baltie, Vánoce s Baltíkem, Velikonoce s Baltíkem, Prázdniny s Baltíkem a Baltík Ekolog. Děti, které navštěvují kroužky Tvořivá informatika s Baltíkem, se v těchto soutěžích pravidelně umisťují na předních místech. V roce 2007 se o překvapení soutěže B+B postaraly tři dívky, které obsadily 1.-3. „Vzala jsem na soutěž tři děti, o kterých jsem si myslela, že mají nejlepší programy, shodou okolností tři holky, nejmladší a všechny tři vyhrály.
Holky program více vyšperkovávají, chtějí aby program působil i graficky hezky. V téhle soutěži jde také o to, mít dost trpělivosti to dotáhnout do konce, a to ty dívky mají. Děti i dospělí, které programování s Baltíkem začne bavit, mohou podle Bohumíra Soukupa bez problémů přejít na jiný programovací jazyk, protože všechny imperativní (příkazové) programovací jazyky jsou si velice podobné. Možnosti Baltíka jsou obdobné jako například v Pascalu, Basicu nebo C jazycích, ale zápis programu v Baltíkovi je mnohem jednodušší a kratší. Baltík má také bohatší knihovnu pro práci s animacemi a multimédii, nežli klasické programovací jazyky. V Baltie 4 C# mohou děti i dospělí programovat v trojrozměrném prostředí.
„Nedostatek programátorů a programátorek je proto, že si všechny děti nemají šanci vyzkoušet, zda by je programování bavilo a zda pro něj mají vlohy,“ domnívá se Bohumír Soukup, který patří mezi zastánce povinné výuky základů programování na základní škole. „Všechny děti se učí chemii či fyziku, a také nikdo neříká, že z nich budou chemici či fyzici.
tags: #programovaci #krouzek #baltik #nepomucka