Nadechnout se a vyjít na Velkou scénu Divadla Antonína Dvořáka před téměř pěti sty diváků vyžaduje odvahu. Světla reflektorů a stovky očí upřených jen na vás tvoří jedinečnou zkušenost, která nezapomíná a postupně obrušuje strach z veřejného vystupování a sebeprezentace.
Na počátku, v roce 2008, vznikla snaha zapojit všechny svatohorské gymnazisty do tvořivé práce na divadelních představeních a rozvíjet jejich osobnost prostřednictvím metod dramatické výchovy. Cíl byl také umožnit žákům, kteří nemusí být ve třídě nejlepší, zažít úspěch a ukázat se spolužákům a kantorům z jiné stránky jako skvělí herci, tanečníci, muzikanti či zpěváci.
Chceme se vyvarovat besídkovosti školních akademií bez dramaturgické struktury. V následujících letech jsme proto vytvořili funkční dramaturgický plán: každá třída si vylosuje materiál ze sjednoceného tématu a zvolí formu, v jaké jej ztvární. Na výběr je z činohry, pantomimy, muzikálu, opery, baletu, pohybového divadla či loutek.
Velký přehled dosavadních představení ukazuje různorodost repertoáru Gymnázia pod Svatou Horou: Dešperanda strašná dcera, aneb spravedlivá odplata pejše a marné nádhernosti (moralitka současného brněnského autora Huberta Krejčího), Mrazík na motivy známé ruské pohádky, Vrchlického Noc na Karlštejně, Zkrocení zlé ženy v překladu Martina Hilského, Lišák Pseudolus - Plautův předobraz Moliérova Lakomce, Ze života hmyzu, bratří Čapků a Strakonického dudáka i Krásné oči, ohyzdné obrazy. Důležitý je i projekt z příbramských autorů - Hrátky s čertem Jana Drdy. Záznamy třídních představení jsou často dostupné na youtube kanálu Gymnázia pod Svatou Horou.
Divadelní soubory a jejich příprava před začátkem vystoupení na Velké scéně Divadla Antonína Dvořáka v Příbrami dokládají, že současní молодí lidé mají o divadlo zájem a jsou schopni před publikem podat svědectví o své kreativitě. Den divadla, pořádaný třetím rokem, má vybrané téma - letos Ze starých pověstí českých - a několik tříd pracuje na námětech různými způsoby. Pro školy probíhají vystoupení a hra školního dramatického kroužku, s podporou grantem od města, jak uvedla Gabriela Baumgartnerová spolu s Tomášem Bílkem, kteří sdíleli režisérské křeslo a nazkoušeli Vrchlického Noc na Karlštejně.
V zákulisí těsně před vystoupením jednotlivé třídy popisují tvůrčí proces. „My jsme si vylosovali pověst o praotci Čechovi formou pantomimy. Jde o moderní pantomimu, takže je ve hře i přednes. Já jakožto vypraveč popisuji, co se tam dělo a mimové děj herecky dotváří. Hru jsme si napsali sami. Opravdu se jen zadalo, o kom pověst je, jak má být zpracovaná, a to je všechno. Zbytek si už třídy dělají samy, popřípadě nějaký učitel trochu pomůže, ale jinak je to opravdu samotvorba,“ uvedl Martin Lang za třídu 4.A.
Jiná třída popisuje proces s muzikálem o Přemyslovi: „Některým třídám učitelé pomáhali, ale my jsme si to vymysleli sami, včetně písniček. Měli jsme za úkol napsat a secvičit muzikál s autorskou hudbou. Muzikál si i sami doprovázíme klavírem a kytarou.“ Danielu Jakodovou doplňuje kolegyně z 2.C: „Na vymyšlení a secvičení jsme měli měsíc. Asi jako jediná třída jsme začali hned po zadání.“
Rovněž se zmiňuje kariéra jednotlivců: jeden z absolventů studoval na ČVUT, než zvolil humanitní obory - ruský jazyk a český jazyk Pedagogické fakulty UK a matematiku na téže fakultě. Od roku 2013 se učil hře na klavír pod vedením Milana Baginského a působil v Příbramském městském orchestru, což mu umožnilo veřejně realizovat skladbu „Prolog lásky“ z jeho muzikálu Rožmberk aneb Láska s příchutí defenestrace. Muzikál Slavík a růže je jeho první profesionální inscenací.
Vydané bibliografie a přehledy českého amatérského divadla poskytují kontext pro rozvoj místního ochotnického dění a inspirují mladé tvůrce. Seznam a odkazy zahrnují významné publikace a prameny, které se vztahují k historii i současnosti českého divadla, s důrazem na region Příbramska a možnosti, jaká kultura nabízí amatérskému spolku.
Využití infografiky a fotografií zachycujících momenty z příbramského divadelního festivalu může zvýšit informativnost článku.
Video z Deníku Deník.cz a záznamy školních představení poskytují vizuální doplnění k popisu dění kolem Gymnázia pod Svatou Horou a jejich cest k veřejnému uznání na Velké scéně.
Celý projekt demonstruje, že ambice a odhodlání mladých lidí mohou překonat počáteční ostych a poskytnout hlubokou zkušenost z tvorby a veřejného vystoupení, která má dlouhodobý dopad na jejich profesní a osobní rozvoj. Tato inspirativní praxe ukazuje, jak dramatická výchova a umělecká spolupráce mohou propojit školu s reálným kulturním prostorem a přinášet publiku hodnotný zážitek.